任柯嫱：心有所期，全力以赴，定有所成！30
发表时间：2021-08-18 11:04 本期名师之路之星：任 柯 嫱
音乐教师、古筝教师、咸阳市音乐家协会会员、兴平市音乐舞蹈家协会会员、西安市秦筝学会会员。2018年荣获“第四届国际青少年古筝比赛”咸阳赛区优秀指导老师的称号；2019年荣获“央音”全国青少年艺术展演陕西赛区优秀指导老师的称号；2019年成为第三届“盛世华筝，筑梦音田”万人古筝吉尼斯挑战者；2019年在“梁祝60周年世界巡演.西安站”参演由何占豪老师创作并亲自指挥乐曲《梁祝》；2020年与刘彦彤老师创立”兴平市瑶音筝团”，同年指导“瑶音筝团”首次以重奏乐曲《拔根芦柴花》参加乐器大赛并荣获一等奖；2020年9月获得“第七届陕西音乐奖器乐大赛”咸阳赛区优秀指导老师。 如果说花开是一幅画，那么花落便是一首诗。到了谷雨，地面上的落花渐渐成了另一道风景。 2017年的夏天，大学毕业，我并没有选择和同学们一样去大城市打拼，而是回到了兴平，因为心里有所期待，想为这座生我养我的城市在音乐教育尽自己的绵薄之力，想让我所带过的学生能够有着不错的音乐素养和音乐鉴赏能力，也有代表城市形象的专业古筝乐团。所以我留在了这所我深爱的城市。 于是我做了一名一线的音乐教师。初期，我的教学热情很高，但慢慢发现小学的课堂和在大学时候的专业课堂不一样，学生们并没有非常专业的乐理知识，也没有经过训练后非常漂亮的嗓音条件，这个时候我感觉自己遇到了实现梦想的瓶颈。 全力以赴 这个时候，我遇到了名师之路，学校每个季度都会安排老师们去“名师之路”观摩学习，名师之路给我最大的成长，让我有机会在“名师之路”这个全国教师学习交流的权威平台进行展示，让我的教育人生迈了一大步。 在备课的过程中，我了解到在音乐教育中会根据学生年龄区分孩子音乐教育阶段，结合我自己小学音乐教育理念，要多注重孩子对音乐的感受力、表现力和创造力。让孩子能够在音乐中体会快乐，在音乐中体会律动，并且能够进行创造，同时又能够达到教学目标，所以我选用《动物说话》这首歌曲来展开学习。 在上课之前，我的内心始终都是紧张且忐忑的，但是在李萍老师热情的带动下，慢慢的让我不再那么慌张，让我理解到音乐课是让孩子放松、快乐的课程，作为一名教师，自己得先要做到放松，这样才会给学生带来一个快乐和放松的状态。
让学生感受歌曲中的律动感，在这过程中，带领学生一起做简单的身体声势（拍手），让学生对歌曲中的音乐节奏有更深一步的感受。
定有所成 在幼儿的音乐教育中，多注重孩子音乐的感受力、表现力和创造力，在表达乐曲中提升孩子的音乐感染力与肢体表现力。同时在乐器教学中，也要多关注音乐的创作背景，深挖乐曲背后的故事，感受创作者所想要表达的情绪，在此基础上加入基本功训练，让肢体在演奏中尽可能的提高音乐的表现力。在基本功训练中要注重学生的基本节奏训练，必要时需要跟节拍器，让练习的速度及节奏达到统一均匀！ 有了扎实的基本功和良好的音乐感知力，在乐曲演奏中才能将创作者所想要表达的情绪全部体现出来。
2019年辅导学生参加“央音”全国青少年艺术展演，一路过关斩将，在全国总决赛中获得金奖，我也有幸获得“优秀指导老师”称号。 名师不断教，教师不断学，在“名师之路”的陪伴下，一路成长，不断提升自身的专业素养。
（同年10月受邀参加在上海举办的中国古筝教育交流大会） 不断的学习、交流，让古筝教育在理论和实践之间融会贯通，重视基本功训练科学性和重要性，在古筝练习中锻炼孩子的学习专注力，让古筝学习不再是兴趣爱好，而是必不可少的能力培养。
（2019年十月参演著名音乐家何占豪老师“梁祝六十周年世界巡演”西安站）
（指导学生在第七届陕西音乐奖器乐比赛中分别获得一等奖和二等奖，有幸荣获”优秀指导老师”称号！）
（创立兴平市“瑶音筝团”并参加咸阳市第二届社区文化艺术节荣获一等奖！） “名师之路”的教学模式，彻底感染了我，也点醒了我，让我意识到音乐虽然是门课程，但我们的责任是要让孩子感到更多的快乐，只有忘我的和孩子们一起投入到音乐中，感受音乐的不同情绪。在快乐的状态下，孩子的身心都会放松下来，而在放松的状态下感受到的所有事物都是美好的，从而让孩子感受美好、发现美好、创造美好，这也正是音乐教育的目标！ -END-
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